Arquivo da categoría: Ideas Creativas

Como crear a túa propia Khan Academy

Na entrada na que vos falei do vídeo sobre o qeu se reflexionaba sobre o presente e o futura da nosa educación vos mencionei a Khan Academy, unha organización educativa que xera microleccións en vídeo para nenos e nenas de diversas edades. A idea é, como xa vos comentara, conseguir que os nenos revisen os aspectos teóricos que poidan interesar para unha práctica concreta e que o tempo da aula sexa estea dedicado integramente á práctica. Dende o blog TotemGuard nos propoñen que creemos a nosa propia Khan Academy, có noso material e para elo nos suxiren unha serie de ferramentas que precisaríamos para poder facelo. creo que a idea e moi interesante é que paga a pena. O principal problema sería intentar traballar un só isto, pero se aunamos esforzos… Vos deixo o enlace do artigo para que o leades on calma e me comentedes:

Advertisements

Propuesta de traballo de deseño para o alumnado da ESO

Na páxina web dontpaniconline.com hai unha entrada na que se nos presenta o zapato de muller coma concepto e as diferentes propostas de diferentes artistas sobre este elemento.

Xa só analizar estas propostas cós nosos alumnos plantexándolles o deseño coma proceso, a relación entre deseño-estética e utilidade ou a relación que o deseño garda (nalgúns destes casos e en  moitísimos en todo o deseño) có xogo é unha boa tarefa de traballo para entender o deseño. Pero a miña proposta é outra.

Cando traballamos o tema do deseño cós nosos alumnos, normalmente, lles pedimos que deseñen algo, a miña proposta é, partindo destas imaxes, propoñerlles o seu propio deseño de zapato para eles, persoal, que lles identifique, aínda que non se poida camiñar con el. Con esta actividade podemos chegar con eles á idea do concepto dende a práctica e non có estudo de conceptos en “bruto”.

(imaxe tomada da páxina http://www.dontpaniconline.com)

A realidade aumentada e as súas posibles aplicacións á aula

A realidade aumentada é unha das novas “capacidades” da tecnoloxía que nos permite obter máis información sobre aquelo que esteamos vendo. Moi a groso modo temos dúas aplicacións, a primeira son aquelas aplicacións onde unha aplicación móbil nos axuda a obter máis información sobre o espazo no que nos atopamos, así temos aplicacións coma LAYAR (esta é a que eu coñezo, non sei se é mellor ou peor, e que non manexei outra).

Logo están as aplicacións que xeran imaxes en tres dimensións con información adicional no ordenador ou, como é o caso do artigo que hoxe vos quero recomendar (mirade o libro máxico), gafas ou dispositivos, a partir de códigos QR (quick response barcode, «código de barras de respuesta rápida»)

Atopei esta entrada sobre o que é a realidade aumentada e posibles aplicacións que xa se están experimentando nas aulas espero que vos resulte tan interesante como a min:

http://ntics.me/2012/04/14/realidad-aumentada-y-su-potencial-en-la-educacion/

 

Ola a todos e benvidos

Ola a todos, como o prometido é deuda, aquí tedes o blog para a nosa materia, a Educación Plástica e Visual, na que poder compartir material, dúbidas, logros e fracasos, para acompañarnos e medrar xuntos.

Como falamos, eu intentarei manter o blog o máis actualizado posible có material que vaia atopando, pero só será verdadeiramente rico se todos aportamos materiais, ideas, consultamos dúbidas… se o facemos medrar entre todos.

Para que este primeiro post non sexa só de benvida, vos deixo o enlace para unha páxina web que acabo de coñecer que nos permite crear contos, animacións, postais… con imaxes precargadas. A páxina onde atopei  este enlace www.educacontic.es/blog, nos propón como posibles aplicacións dende o emprego por parte do alumnado para crear contos, elaborar contido en clave de cómic ata o emprego por parte dos profes para crearlles material a eles. Vos deixo aquí o enlace e que a imaxinación vos axude a lle sacar o máximo rendemento, xa nos contaredes a todos.

http://www.kerpoof.com/